lamb

si_re_li


Шкатулка Теодоры

эти лучшие, лучшие дни...


Ку :)
lamb
si_re_li
Привет, кто меня еще помнит.
Захотелось сюда снова. Что у вас происходит? Я вас читала периодически всех.
У нас новая девочка появилась :)

Верхняя запись, которая безнадежно устарела :)
si_re_li
Я бы уже такое и так о себе не писала, за эти три года я в чем-то выросла, в чем-то стала менее многословной, в чем-то более закрытой. В этой записи не хватает рассказа о дочке, о приюте для одиноких мам, которым я начала заниматься... Но пусть будет, пока ничего другого не написалось. Считайте, вот такой я была три года назад!

Попробую переносить в этот дневник некоторые записи из старого. Запись создана 14.08.10
Итак, наконец-то мне не лень написать эти многострадальные сто фактов. Пишу все, что взбредет в голову.

1. Я христианка (надеюсь, без кавычек)

2. Я украинка

3. Апдейт: недавно стала рыжей, и прям очень подошло =) (11.01.2013)

Read more...Collapse )
Tags:

Фейсбук затягивает (
lamb
si_re_li
Все больше времени провожу там. Там так удобно фотографии хранить, записывать мимолетные мысли, размещать заметки.
Надеюсь, это временное у меня затишье здесь в жж, и я снова включусь в ближайшее время.
Читаю вас намного чаще, чем пишу. Но чувствую, отстала от жизни. В-общем, если что, я здесь. Кому нужно "больше меня", милости прошу на ФБ! :)

Просто так
lamb
si_re_li
Мы записали Илью на спортивную гимнастику, и теперь дважды в неделю я вожу его вместе с Теодорой из Телети в Тбилиси, наш зал около бассейна Лагуна-Вера находится, и очень удачно мимо ездят маршрутки марнеульские, в Кода и другие, я пока в названиях путаюсь немного. А еще наши самые лучшие соседи часто нас подвозят, так что наши 800 метров из деревни до трассы редко приходится идти пешком. Но пройтись для нас только в радость - в окружении гор, пастбищ, овечек, а еще вид на озеро, гуси, индюки, телята. Дети в восторге. Единственное, что омрачает иногда эти наши походы - мартовский ветер (надеемся, только мартовский). Вот тогда соседи с предложением подвезти оказываются ну очень кстати! Обожаю их :) Даже если едут в другую сторону, разворачиваются и подвозят нас. Причем я большую часть из них и не знаю пока еще. Ох, как мне нравится быть мамой в Грузии! Не устану это повторять :)

фото нашего марта:

DSC_0920DSC_0760DSC_0791DSC_0854DSC_0857DSC_0862
DSC_0865

march 2014, a set on Flickr.


Что вы увидите, оглянувшись назад?
малявка
si_re_li
Понравилась статья на английском, я ее перевела и делюсь с вами.

Моему младшему ребенку сейчас 20, так что годы хоумскулинга для меня уже в прошлом.
Оглядываясь назад, я понимаю, что я почти ни о чем не жалею. Я знаю, в это трудно поверить, но правда, у меня очень мало сожалений.
Мои воспоминания – сладкие, даже горько-сладкие в эти дни, потому что я все еще в переходном процессе, пытаюсь привыкнуть жить без моих троих детей, жизни которых выстраивались вокруг меня. Теперь я об этом только слышу, да и то, если они не забудут сказать мне!

Оглядываясь назад, я рада, что мы делали следующее:

1. Мы ценили уникальность каждого ребенка. Я не заставляла Мелиссу рисовать лишь потому, что это хорошо получалось у Мэг. Питер все время проводил за чтением книг, но я не ожидала от девочек, что они будут такими же, как он.

2. Мы поддерживали низкий уровень стресса. Read more...Collapse )
1655841_616140821774174_1899792350_n

Грипп, что ли
лебеди
si_re_li
Всей семьей болеем. Сначала муж больше недели болел, это для нашей семьи большая редкость. Видно, не простой вирус, очень тяжко переносить: ломота, слабость, головокружение, потом и чумачедший насморк, кашель... После мужа заболела я и сразу же - дети. Сын более-менее нормально переносит, не жалуется, даже если горяченький. Дочка же весь день хочет быть на руках, уже надоели и мультики, и нет сил играть... Из носа - реки, особенно у меня и дочки. Даю нурофен, даю чай, витамин С и всё... сегодня купим варенье малиновое, физ.раствор для носа. Что еще? У меня какой-то ступор, обычные простуды мы не лечим, сами проходят. Мы и температуру редко когда сбиваем, если ребенок нормально переносит. Сейчас сбиваем, потому что видно, что им плохо. Может, потому и затягивается болезнь? Подскажите проверенные способы - как справляетесь с гриппом или чем-то вроде него. Буду благодарна. А то в инете много стремных советов, не рискую, не зная живых людей, которые их используют...

Как положить конец сражениям за столом
малявка
si_re_li
У меня новый тэг, вот пришла идея мне переводить иногда статьи англоязычные, которые читаю о воспитании, семье и т.д., и которые чем-то понравились или заставили задуматься. Причем, не обязательно я буду на 100% согласна.


Мой 4-летний сын глубоко погружен в игру. Когда я объявляю, что обед готов, он тоже делает заявление: «Я не хочу кушать, мама».
Я говорю ему четыре слова, которые позволяют избежать сражений за столом, в которые он хочет меня втянуть: Read more...Collapse )

Какой женщиной ты хотела бы стать?
si_re_li
Понятно, что эта запись адресована к моим френдессам :)
Я вот много думаю в последнее время, в том числе и над понятием "женственность". Я собой еще очень недовольна, и пока что я мало соответствую тому образу женщины, которой я хотела бы быть.

Если закрыть глаза и представить себе мой идеал женщины... Я вижу интересно!Collapse )

Картинка для улыбнуться:
хильда

Весенняя чистка френдов
lamb
si_re_li
Всем привет!
Почистила ленту от тех, кого не помню, кого читать неинтересно, кто пишет гадости о майдане, в ком не уверена, что я им хоть капельку нравлюсь, тех, кто никогда не комментировал мой журнал и т.д.
Прошу прощения, если кого-то задело! Но не думаю :) Не такая уж я важная и интересная, чтоб вы из-за меня расстраивались.
Если кто-то вдруг хочет обратно во взаимные френды, мало ли, пишите в личку, поговорим!
Спасибо, что были в моей ЖЖизни ;)

Мама и учитель
lamb
si_re_li
Оригинал взят у michelevaleria в Мама и учитель
Белье не глажено, обед не варен, зато переведено письмо одной мамы и учителя-тьютора для детей с инвалидностью в итальянском школе. Похоже и непохоже на российскую школу.
Даже всплакнула от эмоций.


"Я - мама и учитель начальной школы, в этом году я работаю тьютором с тяжелой, очень тяжелой девочкой, тяжелой и очень красивой. Я прихожу в класс, основная учительница говорит мне: "Осторожней с матерью этой девочки, она будет всячески пытаться окунуть тебя в собственные проблемы, и еще она слегка одержима идеей, что ее дочь все может, все понимает ну и так далее." Я.. Я молчу.
Учительница объясняет мне, что сегодня наш класс идет в музей,  и что мать девочки настояла, что бы мы взяли и ее. Я молчу и заглядываю в глаза девочки. Это глаза моей дочери, я мысленно говорю малышке "Не волнуйтесь, мы пойдем в музей вместе". Она улыбается, она такая красивая.
Я общаюсь с другими учителями, которые сопровождали девочку 3 года ее школьной жизни, но ни один из них не может рассказать мне о ее способностях и успехах, мы обсуждаем в основном ее диагноз, хотя он очень общий и медицинский.
Мы идем в музей, классу проводят экскурсию. Девочка в инвалидном кресле, она пытается подвинуться ближе к картинам, к фотографиям, к картам, что бы лучше их рассмотреть. Но учительница шепчет мне, что бы я отвезла коляску назад, так другие дети смогут приблизится к картинам. Те, которые "понимают" ...
Я делаю вид, что не расслышала, я следую за девочкой и помогаю ей рассмотреть каждый экспонат, о котором нам рассказывает экскурсовод. Учительница косо посматривает на меня.

После экскурсии мы снова в школе. Все дети получают тетрадку и должны там ответить на вопросы об экскурсии, нарисовать экспонаты, выразить свое мнение об увиденном. Девочка не получает никакой тетрадки. Это мой первый день в школе, и я не принесла ей никаких развлечений, пока другие дети занимаются.
К счастью, я нахожу выход, я прошу соседку по парте показать нам свою тетрадку. Наша соседка очень милая и отзывчивая девочка, она читает вместе с нами свою тетрадь, но вскоре она должна выполнять свое задание, у нее нет времени на нас.

Полдник: девочка одна, другие дети едят вместе веселыми группками. Время менять подгузник, я ищу медработника, на котором лежит ответственность за гигиену девочки. Они наперегонки скрываются от меня. "Ничего страшного, я сама тебя поменяю, родная,- шепчу я девочке. Уже час как ты в грязном подгузнике".

Я встречаюсь с прошлогодним тьютором девочки, она рассказывает мне кучу неприятных вещей о матери и о семье, настаивает на том, что работать с таким глубоким инвалидом просто невозможно. Я спрашиваю, использует ли она технику альтернативной и аугментативной коммуникации (ААС). Она отвечает, что у нее общее педагогическое образование, хотя она сдала 4 дополнительных экзамена для работы с инвалидами, но она же не может всего знать..Я молчу.. Я молчу и в этот раз.

Между тем, я уже без памяти влюбилена в мою девочку, в ней живет моя дочка, страдания и попытки ее мамы это мои попытки и страдания. В ней ответы на вопросы, которы я задаю себе каждую минуту. В этом мальком кузнечике с острыми коленками, который совершенно правильно показывает мне все цвета, все формы, буквы, цифры, отвечает на мои вопросы звуками и писками, которые я правильно истолковываю.
Мы ласкаемся друг к другу, я целую ее в шеки и в волосы, она гладит меня по лицу и по плечам.

В конце рабочего дня классная учительница говорит мне "ну что ж, кажется, у тебя неплохо получается, это нам всем на пользу"
Уже в дверях, я поворачиваюсь и отвечаю: "Дома меня ждет моя дочь, тоже с очень серьезной инвалидностью". Полная тишина мне в ответ.


На следующий день я прихожу в школу со своим Ipad и в воинственном настроении. Учителя пытаются загладить вчерашнее впечатление и  оправдываются, но я четко им объясняю:  "Послушайте, я не тьютор этого конктретного ребенка, я тьютор, который работает с классом, со всем классом, для обучения этого конкретного ребенка. Поэтому, мы будем работать все вместе, иначе не избежать нам проблем.
Если бы вы могли увидеть в этой девочке то, что вижу в ней я, если бы вы видели в этом неподвижном теле обычного ребенка, любопытного, игривого, веселого, то наш класс стал бы лучше, вы бы стали лучше, и весь мир стал бы счастливее".

Моя девочка отлично провела день, она развлекалась с приложениями Ipad, другие дети стояли сзади нее и с интересом смотрели, как она делает задания. Во время полдника я организовала вокруг нас небольшую группку, и моя девочка смогла перекусить не в одиночестве, а в компании одноклассников. Я принесла ей книжку сказок и сказала ей на ушко, что когда меня нет рядом, она может почитать сказки, так ей не будет скучно одной. В школе она проводит 18 часов в неделю, и я не всегда могу быть рядом. Тогда она сидит одна, смотрит в пустоту.


Сейчас я дома, смотрю на свою дочку. И надеюсь и молюсь всем богам, что бы и она смогла  пережить злобу и невежество людей.


Учитель и мама

</div>

?

Log in

No account? Create an account